Danke für eure Hilfe!
Auch mit all ihren Tentakeln würden Sie
nicht alle Geräte auf einmal tragen können.
Dank eurer Hilfe müssen wir nur einmal gehen.
Auf euch zwei Klassensprecher
ist wirklich Verlass!
Wenn Sie sich mit Mach- Geschwindigkeit bewegen würden,
hätten Sie das auch schnell geschafft.
Ich bin wirklich froh, wenn ihr mir bei so etwas zur Hand geht.
Sagen Sie, Sensei...
Ja?
Haben Sie sich hier in der E-Klasse schon eingewöhnt?
Du fragst ja wirklich nach!
Ja, es macht mir viel Spaß, euer Klassenlehrer zu sein.
Sie sind seltsam!
Bin ich das?
Natürlich!
Unser Klassenlehrer ist so ein seltsames Wesen...
Aber wir haben uns schon daran gewöhnt.
Er macht guten Unterricht, also ist das doch gerade noch so in Ordnung.
Stimmt.
Auch wenn er unsere Zielperson ist.
Das ist wichtig!
Vergesst das nicht!
Er wich dem Angriff von uns dreien aus, während er alles vorbereitet hat!
Alles in Ordnung, Maehara?
Ja...
Das reicht offenbar noch nicht aus.
Der Unterricht fängt an!
Die Grausamkeit der Jugend!
Wir sprechen es aus, wenn wir es tun!
Wir wissen, dass das cool ist!
Wir sind grausam und suchen unser Ziel!
Unsere Gefühle sind verwirrt, doch wir schreiten voran!
Die rechte Hand und den rechten Fuß gemeinsam voran!
Woher kommt der ganze Ärger?
Ist er ein Beweis für unsere Existenz?
Wenn wir zum Mond aufsehen, verstärkt er sich noch!
Los! Los! Töten! Töten! Töten! Start!
Wir schaffen es nicht, weil wir es nicht durchziehen!
Mit leiser Stimme wollen wir die Zerstörung des Hier und Jetzt verkünden!
Wir schaffen es nicht, weil wir es nicht durchziehen!
Es ist leicht zu sagen, dass man ohnehin nichts tun kann.
Doch noch wollen wir versuchen zu kämpfen!
Wir wollen uns mit dir austoben!
Die Jugend geht in die Zukunft!
Los! Los! Los!
Die Grausamkeit der Jugend!
- Folge 5: Zeit der Versammlung -
Es ist knallrot!
Das war's!
Das Experiment, den Farbstoff aus Süßigkeiten herauszuziehen,
ist hiermit beendet!
Ich sammle die restlichen Süßigkeiten ein!
Aber wir haben sie doch gekauft!
Er besorgt sich im Unterricht etwas zum Naschen,
weil er sein Gehalt noch nicht hat?!
Warum lebt ein Monster, das die Erde zerstören will von seinem Gehalt?!
Sensei...
Was ist los, Okuda-san?
Ähm...
Das ist Gift!
Bitte trinken Sie es!
Sie ist sehr direkt.
Geht... das nicht?
Das ist aber ein sehr ehrlich verübtes Attentat.
I... ich kann nicht so gut hinterrücks angreifen wie die anderen.
Aber ich bin gut in Chemie!
Ich habe mein ganzes Herz hineingelegt!
Ihr ganzes Herz?
Okuda, kein Idiot würde das jetzt trinken.
Verstehe...
Na dann, Prost!
Er hat's getrunken?!
Das ist...!
Wirkt es etwa?!
Er wird doch nicht...!
Er hat Hörner bekommen!
Das schmeckt nach Natrium-Hydroxid.
Einen Menschen würde man damit vergiften, aber auf mich hat es keine Wirkung.
Ach so...?
Es bleiben noch zwei.
Ja!
Also dann!
Diesmal sind ihm Flügel gewachsen!
Jetzt sieht er umsonst cool aus!
Das ist Thallium-Acetylsäure.
Und nun das Letzte!
Was passiert jetzt?!
Was passiert zum Schluss?!
Völlig ausdruckslos.
So kann man die Wirkung nicht abschätzen...
- Das war ja Königswasser. - Man sieht ihm gar nichts an!
- Man sieht ihm nichts an! - Sieht aus wie ein Smiley!
Jedes Gift ändert die Mimik.
Auch wenn du mich hassen solltest, bitte hasse nicht das Töten.
Was hat er auf einmal?!
Trotzdem, Okuda-san!
Schülern ist es aus Sicherheitsgründen verboten, allein ein Gift zu mischen.
Ja... das tut mir leid.
Wenn du nachher ein bisschen Zeit hast,
dann lass uns zusammen ein Gift erforschen, das mich töten kann!
Ja!
Ein Gift, das man zusammen mit der Zielperson erstellt?
Ich frage sie später, was dabei rausgekommen ist.
Ja! Los! Ich hab ihn!
Genau da!
Er kommt hierher!
Danke für den Punkt!
Hey, Karasuma...!
Hier ist es wirklich heiß, oder?
Hey, Karasuma!
Wenn dir heiß ist, dann komm mir nicht nahe!
Ich bin nicht deine Zielperson, also lass die Spielchen.
Was für ein langweiliger Mann!
Du musst standhafter werden, wenn du weiterhin eine Lehrerin bleiben willst.
Aber es ist so eklig schwül hier!
Wieso gibt es in diesem Schulgebäude keine Klimaanlagen?!
Ich habe die Schule darum gebeten, aber sie wollen keine anbringen.
Ein Clean Hit!
So funktioniert das hier nun einmal.
Jetzt vermischen wir das mit Ethanol.
Pass auf, dass du die Dämpfe nicht einatmest.
Ja!
In den naturwissenschaftlichen Fächern bist du wirklich gut.
Aber in den anderen Fächern kann ich nichts.
Kein Wunder, dass ich in der E-Klasse gelandet bin.
In Japanisch bin ich besonders schlecht.
Ich weiß nicht, welche Worte man wählen sollte
und verstehe die Gefühle anderer auch nicht.
Ich weiß nicht, wie man Fragen zu Texten beantwortet.
Aber das macht mir nichts aus.
Mathematische und chemische Formeln haben nur eine einzige, richtige Lösung.
Ich brauche weder einen guten Sinn für Reime und Wortspiele,
noch die Fähigkeit, detailliert Gefühle beschreiben zu können.
Du hast recht.
Dann gebe ich dir jetzt eine Hausaufgabe auf.
Geh ganz sorgsam damit um.
Und dann solltest du dieses Gift mitbringen?
Ja!
Wir sind zu dem Schluss gekommen, dass dieses Gift am besten wirken dürfte!
Er hat sogar einen Manga darüber gezeichnet,
wie man mit Giftstoffen umgehen sollte.
Er ist wie immer sehr zuvorkommend.
- Richtige Handhabung von Giftstoffen - - Ein Gift, das ihn selbst umbringt?
Was denkt sich dieser Lehrer nur?
Bestimmt will er mich unterstützen!
Ich muss nicht gut in Japanisch sein.
Ich sollte mich lieber auf meine Stärken konzentrieren!
- Setzt euch... - Da ist er ja.
- ... bitte hin! - Übergib es ihm doch!
Hier, Sensei!
Ich habe nichts anderes erwartet!
Dann will ich es sogleich ausprobieren!
Danke, Okuda-san.
Dank deinem Gemisch werde ich eine neue Stufe erreichen können!
Was soll... das heißen?
Hach...
Er ist geschmolzen?!
Das Gemisch, das du für mich
angefertigt hast, aktiviert und verflüssigt meine Zellen.
Als Flüssigkeit komme ich in jede noch so kleine Spalte hinein!
Wieso ist er da drin?!
Aber meine Geschwindigkeit ist gleich geblieben!
- Erwischt mich - Was soll das,
- doch! - wir kriegen ihn nicht!
Okuda-san, was ist das für ein Gift?!
Haben Sie mich etwa reingelegt, Koro-sensei?
Okuda-san, man braucht auch ein gutes Verständnis für Japanisch,
um jemanden zu täuschen und ihn töten zu können.
Ein Verständnis für Japanisch?
Egal, was für ein gutes Gift du mischst,
wenn du es so ehrlich überreichst,
wird deine Zielperson das nur ausnutzen und das war's.
Nagisa-kun, wie würdest du mir ein Gift verabreichen?
Ich würde es in einen süßen Saft mischen, den Sie mögen...
Hier!
Love you!
... und würde es Ihnen als ,,Spezialsaft" überreichen, oder so?
Genau!
Um jemanden täuschen zu können, muss man wissen, wie er empfindet.
Man muss sich gut artikulieren können.
Du musst gut in Japanisch sein, um deine Gifte gut an den Mann zu bringen.
Dein naturwissenschaftliches Talent wird noch vielen Menschen nützlich sein.
Um das vielen Menschen leicht begreiflich machen zu können,
musst du noch an deinem Japanisch arbeiten.
Ja!
Wir haben wirklich alle noch andere Probleme, als ihn nicht töten zu können.
Vor Koro-sensei ist selbst ein Schüler,
der ein tödliches Gift in der Hand hält, nur ein normaler Schüler.
Es gibt immer noch keinen Schüler, der ihm das Leben nehmen könnte.
Beeilt euch!
Wer weiß, was sie uns diesmal antun, wenn wir wieder zu spät kommen!
Letztes Mal mussten wir die Blumenbeete des Hauptgebäudes säubern, oder?
Das war vielleicht anstrengend!
Die Blumenbeete sind viel zu riesig!
Du hast doch zum Großteil geschwänzt!
Ach so?
Wieso sind wir die einzigen, die so etwas durchmachen müssen?!
Und jetzt...
- Erklär es uns! Kunudon - - Erklär es uns, Kunudon!
Hallo zusammen!
Hier ist euer Kunudon!
Kunudon!
- Um keinen schlechten - Spiel: E-Klasse den Berg hinab -
Einfluss auf andere Schüler auszuüben,
muss Klasse E mit den schlechten Noten,
- Start - - in einem vom Hauptgebäude entfernten,
besonderen Schulgebäude bleiben.
Wie toll!
Normalerweise dürfen sie das Hauptgebäude nicht betreten,
aber am Tag der Vollversammlung steigen sie den Berg hinab ins Hauptgebäude.
- Ziel - - Und zwar in ihrer Mittagspause!
Die Brücke!
Wer hat gesagt, dass das hier eine Abkürzung wäre?!
Okajima!
Um die Regeln zu wahren, muss sich die E-Klasse der Versager
vor allen anderen Klassen in der Turnhalle aufgestellt haben.
Strengt euch an!
Okajima-kun!
- Ziel - - Rennt, ihr Versager!
Ich will als Antwort ein,,Yes, Sir!" hören!
Yes, Sir!
Juchu!
Ein Steinschlag!
Okajima!
Wer hat in den Bienenstock gestochen?!
Okajima!
Das sah ganz schön krass aus. Ob er in Ordnung ist?
Ich denke, ja...
Ich will keine Bienen mehr sehen!
Immerhin sind die meisten Okajima gefolgt.
Alles in Ordnung?
Karasuma-sensei!
Nur keine Hektik.
In dem jetzigen Tempo schaffen wir es locker.
Wartet doch mal!
Bitch-sensei!
Niemand hat mir gesagt, dass wir schon in der Pause aufbrechen!
Sie haben keine Kondition, Bitch-sensei!
Es ist viel anstrengender, wenn man mit Absätzen rennen muss!
Karasuma-sensei...
Wo ist Koro-sensei?
Die anderen Schüler dürfen ihn nicht sehen,
also wartet er im alten Schulgebäude.
Nur ich wurde ausgestoßen.
Der einsame Lehrer.
Es ist nur noch ein Stück bis zum Hauptgebäude!
Gehen wir!
Ja...
- Ziel -
Das war furchtbar!
Wir sind pünktlich!
Irgendwie zumindest.
Los, Beeilung! Wir müssen uns aufstellen!
Ja...
Nagisa-kun!
Es war bestimmt anstrengend, vom Berg hinabzusteigen!
Auch bei der monatlichen Vollversammlung wird die E-Klasse diskriminiert.
Wir müssen das geduldig aushalten.
Ihr seid also die überlegene Elite, die über dem Rest Japans steht.
Das garantiere ich euch!
Aber wenn ihr nachlässig werdet, dann endet ihr noch wie gewisse Versager.
Ihr lacht zu sehr!
Nagisa, wo ist eigentlich Karma?
Er schwänzt.
Nur er?!
Ihm sind sowohl Strafen als auch ein Schulverweis völlig egal.
Er hat gute Noten und benimmt sich daneben.
In solchen Momenten beneide ich ihn.
Ich auch.
Das war wie immer sehr effektiv, Herr Vorstandsvorsitzender!
Bis auf die E-Klasse schaffen es sehr viele unserer Schüler
auf renommierte Universitäten!
Das ist eine Übung für die Zeit als Erwachsener.
Wir müssen sie jetzt schon dazu erziehen, auf keinen Fall versagen zu wollen.
Es ist traurig,
aber Menschen werden stärker, wenn sie jemanden haben,
den sie diskriminieren können.
Verstehe!
Ich handle nur nach Vernunft.
Solange es der Vernunft entspricht, kann ich sowohl eine Schule leiten
als auch jemanden töten lassen.
Als Nächstes die Ankündigungen vom Schülerrat.
Bitte bereitet euch vor.
- Guten Tag. - Wer ist...
- Ich bin Karasuma,... - ... dieser Lehrer?
- ... zuständig für die E-Klasse. - Er sieht...
- ... so cool aus! - Ich wollte mich bei der
Gelegenheit einmal vorstellen.
- J... ja... - Hey!
Sieh mal!
Oh, Karasuma-sensei!
Wir haben unsere Messertäschchen dekoriert!
Sind sie nicht süß?!
Das dürfen sie sein, aber zeigt sie hier doch nicht so herum!
Die ganze Sache mit dem Töten ist doch ein Geheimnis!
V... verstanden...
Ist das ein Lehrer der E-Klasse?
Die scheinen sich gut zu verstehen.
Die haben's gut.
In unserer Klasse sind sowohl die Lehrer als auch die Jungs alle hässlich!
Wo kommt diese rattenscharfe Ausländerin her?!
Dabei war Bitch-sensei bis vorhin noch so fertig.
W... wartet...!
Sie ist wirklich sehr eitel...
Unterrichtet sie etwa auch die E-Klasse?
Sie ist so cool!
Was willst du hier?
Was wohl?
Auch ich bin eine Lehrerin.
Du bist dir dessen also bewusst.
Ich wollte mir die anderen Schüler auch mal ansehen.
Sie sind nichts Besonderes.
Ach ja.
Nagisa!
Gerade ist der Oktopus weg, wie passend!
Du hast dir doch all seine Schwachpunkte notiert?
Gib mir dein Notizbuch!
Ich habe Ihnen bereits alles erzählt, was von Nutzen sein könnte!
Du willst doch nur alles Wichtige vor mir verbergen!
- Nein, wirklich...! - Jetzt gib es mir schon, Junge!
Sonst ersticke ich dich!
Ich kriege keine Luft!
Nicht die Brüste, Bitch-sensei!
Ich bin so neidisch!
Was bedeutet das,,Bitch"?!
Was soll das?!
- Dafür, dass sie in der E-Klasse sind, - Das tut weh,...
- geht es ihnen aber verdammt gut! - ... verdammt!
Die Blätter, die eben verteilt wurden,
fassen alles zusammen, was der Schülerrat euch mitzuteilen hat.
Was? Wie?
Wo sind denn unsere?
Entschuldigung, wir haben noch keine!
Was, ihr habt noch keine?
Das ist aber seltsam!
Entschuldigt, anscheinend hab ich für euch keine mitkopiert!
Bitte merkt euch alles auswendig!
Ihr aus der E-Klasse müsst doch auch euer Gedächtnis trainieren!
Was soll das denn?!
Wie niederträchtig...
Isogai-kun!
Du...!
Es gibt anscheinend kein Problem.
Jeder hat eine handgeschriebene Kopie bekommen.
- Ankündigung des Schülerrats - - Ja.
Wir haben unsere Blätter, also fahr bitte fort!
Was?! Wieso?!
Wer hat meinen Scherz zunichte gemacht?!
Äh, nein, ich...
Dann machen wir weiter.
Ich erläutere nun die Ankündigungen des Schülerrats.
- Im Schülerrat... - Du sollst dich doch nicht
vor den anderen Schülern zeigen!
Deine Existenz an sich ist ein Staatsgeheimnis!
Ist doch egal.
Meine Verkleidung ist perfekt.
Ich fliege schon nicht auf!
Er war wohl einsam.
Da kann man nichts machen.
Seit wann ist dieser Lehrer hier?
Er ist riesig und seine Gelenke funktionieren seltsam.
Und die andere Lehrerin will ihn rausscheuchen.
Versucht sie nicht, ihn zu erstechen...?!
Aua! Das tut weh! Das tut weh!
Jetzt wurde sie rausbegleitet...
Ich versteh nur Bahnhof.
Bitch-sensei kann auch nicht anders!
Ich gehe schon mal vor, Nagisa!
Ja, ich hol mir einen Saft und komme dann nach!
Hey, Nagisa!
Ich finde, ihr blast euch alle zu sehr auf!
Ihr stört die anderen, wenn ihr während der Versammlung lacht und so!
Benehmt euch unterwürfig. So, wie es sich für die E-Klasse gehört!
Euer Leben ist ohnehin schon vorbei.
Was soll dieser unzufriedene Blick?!
Also wirklich, diese Schule...!
Solche Schüler können meinen Schülern,
die versuchen mich umzubringen, nichts anhaben.
Sag was, du Versager der E-Klasse!
Ich bring dich um!
Umbringen?
Umbringen...
Umbringen, wie?
Dabei hast du noch nie versucht
jemanden umzubringen.
Was war das eben?
Mordlust?
Siehst du, meine Schüler haben eine viel größere Motivation!
Jemand aus der End-Klasse hat normale Schüler zur Seite gedrängt.
In meiner Schule ist das unvernünftig.
Ich muss das ein wenig ausbessern.
Für mich ist das wichtiger, als dieses Attentat zu verüben.
Die Sonne scheint.
Hinter geschlossenen Augenlidern
bleibt ein rotes Bild zurück.
In der Ledertasche sind Heft und Stift.
Laufen wir los!
Wie viel ich auch zeichne, es wird einfach nicht schön.
Doch das liegt nicht an dem Malwerkzeug,
das ich ausgesucht habe.
Ich erinnere mich noch an die Sternschnuppe,
die ich gestern Nacht gesehen habe.
Ich habe auf sie gewartet.
Hallo, Sternschnuppe! Hallo noch mal, Sternschnuppe!
Ich habe auf dich gewartet!
Das träumende Kind ist immer noch hier.
Genauso wie an jenem Tag.
Leuchte noch einmal.